第一章学海是种舞台早熟的青春是另一种（一）（2 / 5）

易，高考时原本就会有过得去的成绩，老师尽管放心。”

语文老师气急了手指教师门外，下令道：“好，我等着你高考的好成绩！既然你认为不需要上课，到门外罚站！”

陈立懒洋洋的转身走出教师门外时，背后又传来班主任的声音道：“陈立，我是叫你在外面站着当‘榜样’，不准跑到学校门口喝汽水！”

“零用钱没了，没钱买汽水，老师放心。”

陈立说着，人已经转过弯，迈步上了楼梯，消失在班主任的视线。

他玩文字游戏已经不是第一次，班主任已经连气都生不出来。

他答应不下楼，但没有答应乖乖站着不上天台。

上课时间学生都应该在课室或c场。

但上课时间学校的天台却时常有一些学生聚集，他们大多无所事事的在天台ch0u烟闲聊。即使无聊到在天台坐着发呆，也不愿回课室。

天台上的学生并不都是被教师驱逐出来的，但大多是对某一门课的教师忍无可忍，于是逃课至此。

这类学生被大多数学生视为毒蛇猛兽，走路碰到，都会不由自主的小心翼翼的目视地面或者一侧，唯恐触怒。

陈立到天台时，已经有五个学生围成一堆地坐着ch0u烟。

他们看了眼陈立，便不再理会。

他们不认识陈立，但常在上课时间见到不在教室的他。

陈立在天台找了个地方坐下不久，又一个人跑了上来。

这人的头发在yan光下全成棕红颜se，原本长的能够挡住半张脸，因为四六分处理的缘故才不致像个没有眼睛鼻子的鬼。

他跟陈立同班，在教室吹口哨问情书写给谁的就是他。

陈立离开教室后，他乘班主任在黑板写字的时候钻出了教室，一路伏低身t，从教室的窗户墙下迅速穿过教室前门，钻进楼梯。

“看招！”

跑出天台的同时，他一跃而起，口中叫着，飞脚踢向坐着发呆的陈立。

当他这一脚几乎踢中的时候，陈立突然抬手，稳稳的一把抓住了他的小腿。

“靠！又是不看就挡住了？”

陈立yan面朝天，轻轻闭着双眼，十分惬意地沐浴着yan光，轻轻手指左耳，微笑道：“王成，听——风的声音……”

“风你妹！”

王成朝那几个更早呆在天台的学生熟稔地打着招呼，走过去接了其中一人递的烟，寒暄几句后又折返陈立身边坐下。

“情书写给谁的？”

“考试时突然想起初二暑假在电脑培训处认识的那个nv孩。”

“哦？靓不靓？”

“一般般，不过看着顺眼。”

“把到了没？”王成尤其感兴趣的、双眼发光地紧盯着陈立询问，好像那等于他自己追到了一个nv孩似的。

“她没有勇气牵手，培训结束时我就收回了自己的手。”陈立十分遗憾的摊手状，这动作让王成前倾的身t骤然退了回去。

“没把到还说得这么恶心。你能不能别这么装！”

王成不屑一顾，时常觉得陈立这种jg神病、或者是装酷的神态、语气让他气愤。气愤不是因为憎恶，否则他也不会跟陈立变成朋友。事实上他很喜欢这种装到骨子里的酷，气愤是因为他觉得陈立b他更会装酷！

陈立长长x1了口气，缓缓吐出时微笑道：“当装酷已入骨，就变成了气质。我这么认为。”

“臭p……”

王成忍无可忍陈立这副模样，起身就走，又过去跟那几个聚集一起ch0u烟的学生说了会话，突然又折回过来。

“放学后他们要打闹钟，建议你别搀和。”

“我当然不会搀和，闹钟知道这顿揍逃不掉，早做好了心理准备。既然他这么想，也没有打算让我搀和进去，我当然不会做傻事。而且我知道，你会帮忙。”说到最后，陈立嘿的一声坏笑。

王成ch0u了口烟，眨巴了下眼睛，夸张的用手一扫长发。

“我就喜欢你够聪明！闹钟的大哥被抓了，以前被他扫过面子的人肯定要找他麻烦，我跟他没交情不好拦阻。但能说说请，他们会给个面子，随便打闹钟几下找回面子就算了。也怪不得别人，闹钟以前仗着他老大牛b在学校得罪人太多了。得意时太嚣张，落水了当然有人痛打落水狗，是不是？”

王成丢掉烟蒂，似笑非笑地望着陈立问道：“你刚才说闹钟没打算拉你下水，那如果闹钟说了，你会不会帮他？”

“当然会。”

王成晒然失笑，一把拍陈立肩头道：“就知道你讲义气！”

陈立神情惬意的懒懒靠墙坐着，心里知道王成这话发自内心。

因为他能够知道别人内心的真实想法。

是的，用十年代火爆的一个词解释，那就是他有超能力，知道别人想法的超能力。

他的这种超能力来的突然，来的意外。